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我给儿子上情绪管理课 [复制链接]

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离线孔令涛
 

我给儿子上情绪管理课
儿子,快两岁八个月。两岁半时,为让儿子融入集体生活,就给他在就近的幼儿园报了名。可是,上幼儿园却成为了儿子以及我们家庭的梦魇。有朋友告诉我,男孩子在三岁前是不宜离开家庭的。与女孩相比,男孩的情感是脆弱的,他们更需要家长的关注。如果在这个时候,家长让男孩过早地经历分离,他们就会认为自己是被抛弃了,从而会变得很焦虑,严重时,他们甚至还会在情感上封闭自己。另外,由于这个年龄段的男孩很容易烦躁,很容易表现出好斗的行为,长久如此,将十分不利于孩子良好性格和品德的培养。可是,也有朋友告诉我,越到后来孩子会越不喜欢上学的,孩子现在小点,面子观念还不是那么重,越到后来越觉得自己和别人合不来,到时候上学会变得更困难!我很矛盾,也很茫然,很怕一不小心犯终生错误,没给孩子的求学之路开好头,起好步。

既然“宠”着他,没有强求他上学也就罢了。可是,儿子一个面子心极强的小人,上幼儿园也是他的一块心病。每早起床,他都会念叨一番“我不上幼儿园,我是老人,只和爷爷奶奶呆在一起”,看来,他的压力也不小。
儿子终归是要上学的。上学第一阶段的失败,并不能说明什么,反而,让他体验到了家庭和社会的不同,同时,也更珍惜和爷爷奶奶的感情。但是,当务之急还是得给他泄压,不能让他那么小就带着压力进入下一个阶段的入学,我得给他泄压,争取让他自己告诉我:妈妈,我要上幼儿园。于是,我的情绪教育课就开始了。

第一步:泄压。
我采用了情景再现的方法。通过阐述他上幼儿园的情景,让他体会到他自己和妈妈的感情。内容如下:
上幼儿园
  “妈妈我要回家!妈妈我要回家!”你声嘶力竭地哭喊着,双臂搂紧了妈妈的脖子,任凭幼儿园的老师如何用力也抱不走你。
  “宝宝乖,要听话啊!”妈妈抱着你蹲了下来,脸颊贴着你的脸颊柔声哄道:“小朋友长大了都要上幼儿园的。”
  “我不要幼儿园!我不要幼儿园!”你的双臂越发箍紧了妈妈的脖子,双脚用力地跺着地面。
  “宝宝听话啊,妈妈下午会早点来接你的!”妈妈抱着你走向了老师,老师伸手托住了你,可你的双臂依然紧紧地缠在妈妈的脖子上。妈妈狠下心来,用力掰开你的小手,然后逃兵一般跑出了你的教室。
  身后,随即响起你惊天动地的哭喊:“妈妈!我要妈妈!我要妈妈……”
  泪水一下子冲进了妈妈的眼眶,妈妈仰起头走在幼儿园空旷的操场上,不让泪水落下来。孩子,你还只有三岁,如果妈妈愿意,还可以把你在家里多留一天、一月甚至一年。没有任何问题的,妈妈完全有能力做到这一点。可是,孩子,妈妈无论如何也不会这么做。毫无疑问妈妈可算得是这个世界上最爱你的人,但你却不能永远留在妈妈的身边,尽管现在对你来说妈妈的怀抱就是天堂。
  宝宝,每个人都是属于社会的,早晚都要走向社会。对小小的你来说,第一步就是走向幼儿园。你慢慢就会明白,幼儿园真是一个好地方。平时在家里,你总是和妈妈一起玩,而幼儿园里就有许许多多的小朋友啊。他们会和你一起做各种各样的游戏,会和你一起玩新颖别致的小玩具。当然了,还会和你吵闹,甚至打架……可是宝贝,慢慢地你就会觉得这样的生活很有趣,比和妈妈在一起新鲜多了,快乐多了。而且还会有温柔的老师给你们讲有趣的故事,教你们唱好听的歌曲,带你们做新颖的手工……宝贝,你会在幼儿园慢慢成长,比在妈妈身边更健康更快乐。
  孩子,我亲爱的宝贝,你必须承受与妈妈分离的痛苦,必须克服与陌生人呆在一起的恐惧,必须接受自己动手吃饭穿衣的挑战……孩子,妈妈知道,对你来说,每一步都显得异常艰难。可是,孩子,只有这样,你才能慢慢长大!
  孩子,你还很小,许多人生的道理你现在还不会明白,但妈妈还是要说给你听:在这个世界上,幸福是糖,痛苦才是生命中必不可少的钙;幸福会让人沉醉,而痛苦却能使人努力成长;最重要的一点是,幸福可以与别人共享,而痛苦往往只能由你自己来承担。孩子,这就如同你生病,无论妈妈怎么心疼,无论妈妈怎么不舍,可那份病痛只能由你自己来承受,妈妈一点也分担不了。而你也只有在经历大大小小的病痛之后,身体的免疫力才会渐渐增强,你才能慢慢走向健康、走向强壮。孩子,你想一想,从你出世到现在,你的病痛妈妈替代过吗?那是必得由你自己来承受的一份苦!
  孩子,妈妈可以照顾你、可以陪伴你、可以牵挂你,但妈妈绝不能替代你。属于你的路只能由你自己去走,用你自己的双脚。而唯有真正经历过痛苦的人,才能变得坚强变得勇敢,才能经得起日后更大的风雨。孩子,这就是为什么妈妈不顾你的哭声绝然而去的道理。但是孩子,无论你承受的痛苦有多深,你永远都要记住:妈妈的爱始终陪伴你,妈妈的目光永远关注着你,而你所承受过的每一点痛苦,妈妈也在承受。
当念到惊天动地的哭喊:“妈妈!我要妈妈!我要妈妈……”的时候,好像一下直指儿子的心扉,儿子快要哭了……宝宝告诉我:“妈妈,我长大了!”其实,我的心情和儿子一样难受,我很想像母鸡呵护小鸡一样,永远保护他,但是又不得不像海燕一样,让幼鸟接受暴风雨的洗礼……
第二步:感情呼唤
那天,正好在西瓜班群里,一位有心的家长拍下了几张幼儿园小朋友上学的一天的照片。我趁火打劫,打开那些照片,让儿子看,告诉儿子老师和同学有多么的想他,看到儿子空空的小床,老师和同学们快乐的游戏,儿子很兴奋,也许,那时那刻,儿子应该想参与他们其中了吧。

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