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婴幼儿发展

【引领课堂】如何应对孩子的秩序感!

更新时间:2018-01-04 14:11  浏览次数:

西西今年两岁多了,记得刚来上课的时候还需要妈妈陪,甚至只认准一间教室,一个颜色的凳子。后来还听说西西到现在还和爸爸妈妈一起睡大床,通常妈妈睡中间,西西睡在妈妈的左边,爸爸睡在右边。有一天晚上,爸爸躺在了妈妈的位置,西西伸着小手使劲地推开爸爸,一边稚嫩地说道:“妈妈,枕头,爸爸,在那!”西西的妈妈一阵暗自窃喜,女儿还这么小就和妈妈亲,不喜欢挨着爸爸睡。爸爸不高兴了:真是的!平时工作忙陪着西西玩的时间少一点,就这么没有地位然后不情愿地回到自己平时睡觉的位置。

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其实西西的举动和谁亲近没有任何关系,只是她正处于秩序敏感期,对于物品拥有者的秩序显得敏感而执着。对于爸爸随意打破西西的秩序,西西显得烦躁。对孩子来说,秩序是成长的一种需求,了解孩子的秩序敏感期,加以适当引导和帮助,孩子的秩序成自然、习惯成自然,久而久之,将形成自然人格。如果家长还不能完全解开儿童心理的秘密,那就尽力尊重、理解孩子,让孩子有充分的爱和自由。

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