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怎样训练幼儿空间识别能力? [复制链接]

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离线王言
 


   空间判断能力是指对空间事物的空问关系的感知能力,是处理空问信息和工程技术、几何、美术及各种设计问题必备的基本能力。但幼儿年龄较小,对空间概念不清晰,该如何训练幼儿的空间识别能力呢?
首先给孩子提供认识空间的机会和条件,和孩子一起做游戏就是一个好机会。如捉迷藏。在游戏活动中经常出现有关位置的词汇:前面、后面、上面、下面等,孩子可以在实践活动中通过语言的描述加深认识,这时有较强的接受能力。
绘画可以开拓空间认识能力。它可以培养孩子的观察能力、空间想象能力、手眼协调一致的能力。如飞机在天上飞,画在纸上时飞机就要画在纸的上方;水在桥下流,画画时水就一定要出现在桥的下面。家长在和孩子对话时,要注意使用“空间词”这个语言工具,使孩子了解两个物体间的空间关系。像前面举的例子,就可以告诉孩子:在你面“前”“并列”放着两块积木。经常用些“空间词”,比如“上、下”,“前、后”, “远、近”,“这里、那里”等,这样,既可提高孩子对语言的理解表达能力,也有助于逐步提高其空间认识水平。
    所谓空间训练,就是把孩子放在不同的空间里让他们去感受,像上学路线,可以经常改变,让他们接受不同的道路景物,或者把平时看的动物书,把小动物挡住一半,让孩子想像另一半是什么样子的,也可以放些糖在桌子上,让孩子用眼睛测一下有多少个,这些都可以训练孩子的空间能力。

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离线lesliehuang

只看该作者 沙发  发表于: 11-12
练,就是把孩子放在不同的空间里让他们去感受,像上学路线,可以经常改变,让他们接受不同的道路景物,或者把平时看的动物书,把小动物挡住一半,
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